我想1~3岁儿童早教课程

1~3岁儿童早教课程，早教对于1~3岁儿童的儿童是很重要的，很多家长都会让自己的孩子上早教课，通过上早教课可以开发孩子的能力，下面是1~3岁儿童早教课程1~3岁儿童早教课程1【12~14个月宝宝早教】1~3岁儿童早教课程　　1~3岁儿童早教课程，早教对于1~3岁儿童的儿童是很重要的，很多家长都会让自己的孩子上早教课，通过上早教课可以开发孩子的能力，下面是1~3岁儿童早教课程　　1~3岁儿童早教课程1　　【12~14个月宝宝早教】　　一、大动作　　妈妈可以让宝贝扶着东西站稳，等到宝宝具备条件以后，开始教他学走路，慢慢地他会站得更久，走得更稳。　　二、精细动作　　吃饭的时候，妈妈可以让宝贝用勺子吃饭；喝水的时候，妈妈也可以让宝宝自己拧开瓶盖；在和宝宝玩搭积木游戏时，可以引导他多搭几块；和宝宝一起看书，让宝宝自己动手翻书。　　三、语言认知　　教宝宝发一些简单的音节，如“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姐姐”等；没事的时候，可以多叫宝宝的名字，慢慢地他地对自己的名字有反应。　　四、社会认知　　可以让家人多与宝宝接触，宝贝对熟悉的人会微笑，妈妈离开时宝贝会依依不舍，与人见面或分离时，教会宝宝与人打招呼。　　五、思维认知　　1岁的孩子，应该能指认至少三个以上的身体部位，宝贝听到音乐会随着旋律扭动身体，宝贝会脱帽子和袜子，会自己入厕，刷牙了。　　【15~18个月宝宝的早教】　　一、大动作　　宝宝15个月后，运动能力有了一定的提高，妈妈可以多带宝宝去户外活动，加强宝宝的走、跑能力的训练。比如：玩滑梯，上下楼梯，掷皮球等等，都可以锻炼宝宝腿部肌肉和手臂大肌肉。　　二、精细动作　　精细动作方面的训练，妈妈可以给宝宝笔和纸，让宝宝练习涂鸦，搭积木等等。　　三、认知能力　　此阶段的宝宝，认知能力已经进步很多，他可以认识五种以上的图形，可以说出图片的颜色，形状等。宝宝知道上下、大小、多少、长短等关系，妈妈可以教区分衣服和裤子。　　四、语言能力　　如果有人问宝宝几岁啦？叫什么名字？男孩还是女孩？他都是可以准确回答出来的。此时的宝宝可以教他一些简单的儿歌或童谣，教他数数、识字。　　【19~24个月宝宝的早教】　　一、大动作　　宝宝满19个月后，可以自如地行走，下蹲，能有目的地投掷、用脚踢皮球。妈妈会发现宝宝玩耍时更加的自如，也更加的'稳健了。妈妈可以利用玩具来训练宝宝走、弯腰、蹲下来等一连串大动作。　　二、精细动作　　妈妈会发现，此阶段的宝宝手部动作更加灵活，他们可以握笔自如地画画，能画出直线，能用拇指和食指捏东西，会穿珠子，能搭4——8块积木，会自己拿勺子吃饭，会自己穿脱衣服。　　三、语言能力　　宝宝的语言能力进步很大，他可以说出几个字的词语，“这是什么”、“干什么用的”之类的。妈妈给宝宝讲故事的时候，尽量用短句，再加上丰富的表情和语调，记忆力好的宝宝，可以复述故事啦。　　四、认知能力　　1、注意力：妈妈会发现，宝宝很喜欢看动画片，玩玩具时可以玩很久，这些都是宝宝能集中注意力的表现。　　2、观察力：训练宝宝的观察力，妈妈可以拿两个苹果，让宝宝来判断哪一个大哪一个小。　　3、记忆力：训练宝宝的记忆力，妈妈可以拿一个玩具，先给宝宝看，然后藏起来让宝宝寻找。　　4、社交能力：家里来客人时，妈妈要主动教孩子与人打招呼，如“你好”、“谢谢”、“再见”等，这是训练孩子的社交能力。　　【25~30个月宝宝的早教】　　一、大动作　　2岁过后的孩子，他们行走非常稳健了，斜着走，倒着走，一高一低走都可以。妈妈会发现，孩子跑起来非常快，可以把球扔出100厘米远了，还可以站在高的凳子上，向前走几步。　　二、精细动作　　2岁的孩子，可以自己穿脱简单的衣服，会解扣扣子，也会拉拉链。妈妈可以买一套橡皮泥玩具，让孩子揉、搓、团等，来训练孩子的动手能力。　　三、语言能力　　2岁的孩子，可以说出很多话来，能听懂故事，掌握故事中一些词汇，并能复述故事的主要内容。妈妈可以让孩子看一些英文动画片，听一些英文儿歌，或者直接教孩子英文词句。　　四、社会认知能力　　2岁的孩子需要玩伴，他很喜欢和小朋友一起玩耍，妈妈可以带孩子多出去走动，让他与其他孩子多交流沟通，以此来锻炼他的社会认知能力。　　【31~36个月宝宝的早教】　　一、大动作　　3岁的孩子，走、跑、跳等动作基本协调，孩子可以参加骑车、攀登、平衡木、投掷、游泳等活动，以此来锻炼他的协调和控制能力。　　二、精细动作　　妈妈会发现，3岁的孩子越来越会玩了，他们能摆弄各种物品，并且玩出很多的花样。　　三、语言能力　　3岁的孩子喜欢听故事，儿歌，喜欢问问题，好奇心和求知欲非常的强。妈妈可以多让孩子阅读简单的幼儿读物，引导孩子自己编故事。　　四、社会认知能力　　3岁的孩子，生活自理能力变强了，他们可以自己吃饭，穿脱衣服，上厕所，很多事情妈妈不能再代劳了。为了扩展孩子的视野，丰富孩子的生活经验，妈妈可以带孩子出去旅游，一起参加公益活动来锻炼他。　　1~3岁儿童早教课程2　　1、一岁儿童早教课程是智力开发　　父母要注意孩子的智力发育。要对儿童有耐心，切不可着急，不要试图以各种方式加快宝宝的智力发育速度，这样会事半功倍。　　2、两岁儿童早教课程有言语能力、动作能力和记忆力的训练　　要找合适的方法扩大宝宝的词汇量，可以促进宝宝语言表达。要训练宝宝学习爬、走路，要慢慢的来，这样宝宝能较顺利地完成爬、走等动作，让宝宝体验到成就感。可以经常给宝宝讲故事，听的多了自然也就记住了，可以促进记忆力的提高，还能发展宝宝的语言能力。　　3、三岁儿童早教课程有运动游戏　　要经常花时间来陪伴孩子，三岁正是需要父母的时候，父母要帮助和引导孩子的行为规范，父母要全场细心陪伴。　　1~3岁儿童早教课程3　　上早教中心有什么好处的作用　　1、亲子教育的一个重要作用就是通过对父母的培训，教会父母如何对宝宝进行延伸教育。比如说在课堂上，我们会让宝宝认识圆形是什么样子的，同时我们会要求父母在课外对孩子进行延伸教育。也就是说，父母一旦碰到圆形的物体，就要引导宝宝对其进行认知，不断加深宝宝对‘圆’这个形状的印象;通过亲子班，她们也学到了许多和孩子相处的技巧，以及一些亲子游戏的方法。亲子班让我们家长知道宝宝6个月以后需要什么样的教育方式。因此，上亲子班还是非常有用的。　　2、因为宝宝一般都是母亲一个人带，交往的圈子非常小，缺乏与同龄孩子交往的社会经验。让宝宝参加幼儿园早教，宝宝会在轻松的状态下熟悉幼儿园的环境和作息时间，感受和老师、小朋友一起活动的集体生活，从而为正式入园做好充分准备。很多幼儿园的老师都表示，没有接受过系统亲子教育的孩子，刚入园的时候都不适应环境，出现害怕、哭闹、与其他孩子抢玩具等现象。然而那些上过早教的孩子，不仅能够很快地适应幼儿园的教育环境，而且知道和别的小朋友在一起的时候，要互相谦让;非常有礼貌。　　3、现在的父母都是围绕着自己的孩子转，从而忽略了对孩子交往能力以及适应环境能力的培养。参加亲子班不仅能够让宝宝得到很好的启蒙教育;同时还可以使宝宝尽早地适应幼儿园的教育方式，因此宝宝尽早参加亲子班如果你还没有在此找到或解决关于“我想1~3岁儿童早教课程”的问题的方法，可以用百度或搜狗以及360搜索等搜索引擎来搜索相关更多的内容，也可以在百度知道、搜狗问问、360问答、微博、微信等来提问，让更多的网友共同来帮助你解决“我想1~3岁儿童早教课程”的回答。