怎么做0到3岁的早教适合哪些

0到3岁的早教适合哪些，宝宝成长过程中，玩是必不可少的，父母陪宝贝一起玩的话，对宝贝来说更是益处多多，但是要找到适合宝宝的早教游戏，可能并不那么简单。以下分享0到3岁的早教适合哪些0到3岁的早教适合哪0到3岁的早教适合哪些　　0到3岁的早教适合哪些，宝宝成长过程中，玩是必不可少的，父母陪宝贝一起玩的话，对宝贝来说更是益处多多，但是要找到适合宝宝的早教游戏，可能并不那么简单。以下分享0到3岁的早教适合哪些　　0到3岁的早教适合哪些1　　1、拉大锯　　和宝宝面对面两人相对而坐，宝宝拉着妈妈的手坐在妈妈合并的双腿上，妈妈边说儿歌，边随节奏拉着宝宝做前俯后仰像拉锯一样的动作。　　儿歌内容：　　拉大锯，扯大锯，姥姥家唱大戏。妈妈去爸爸去，小宝宝也要去。拉大锯，扯大锯，你过来我过去。拉一把扯一把，小宝宝快长大。拉大锯，扯大锯拉大锯，扯大锯，姥姥家里唱大戏。接姑娘，请女婿，就是不让冬冬去。不让去，也得去，骑着小车赶上去。　　效果：感受儿歌的节奏，锻炼身体俯仰的运动能力。　　适合年龄：7个月以上　　2、坐秋千　　妈妈脱掉鞋坐在床边或者凳子上，宝宝面向妈妈，坐在妈妈腿上。　　游戏开始，妈妈双手拉着宝宝的手，两脚上下、左右晃动，宝宝则跟着妈妈的腿一起晃动。　　效果：发展宝宝的运动能力、平衡能力，密切亲子关系。　　适合年龄：9个月以上　　3、拨浪鼓　　叮叮咚咚的拨浪鼓是每个婴儿宝宝的最爱，一定要建议宝妈给宝宝买一个，让宝宝拿着它尽情地晃动。　　如果买不到的话，我们也可以自己制作一个。　　可以用香皂盒作鼓身，以细而结实的绳加圆橡皮泥做小槌由里而外系在盒身两侧，最后用透明胶将废旧的铅笔或者画笔粘贴并固定在盒子上做为把手。　　这样一个小拨浪鼓就做好了，妈妈不妨一试哦!　　效果：锻炼宝宝手与手臂活动的灵活性，感受自身动作与物体变化之间的关系以及声音的产生。　　适合年龄：4～12个月　　4、不倒娃娃　　吹一个小气球，用绳把气球的口系住之后，在气球上画上娃娃的五官，并把气球粘在或者绑在比气球大的皮球上面，这样自制的不倒娃娃即大功告成。　　做游戏的时候，把不倒娃娃呈现给宝宝，告诉宝宝，这个娃娃不会睡觉，怎么让他睡觉呢?　　鼓励宝宝把不倒娃娃按倒，但是不倒娃娃却总是会不停地又站起来！从而激发孩子的好奇心。　　效果：激发宝宝有目的的动手能力，感受物体运动的奇妙。　　适合年龄：9个月以上　　5、同步走　　妈妈可光着脚或穿柔软的鞋站立，让宝宝面向妈妈站立，两只小脚分别踩到妈妈的脚面上，妈妈边弯腰边扶着宝宝往前走，带动着宝宝往后退。　　也可以让宝宝转过身来，妈妈和宝宝同方向，带动宝宝共进退。　　效果：锻炼宝宝的行走能力以及对身体的掌控能力。　　适合年龄：9个月以上　　6、抬“花轿”　　妈妈和爸爸用右手握住自己的左手腕，再用左手分别握住对方的右手腕，形成一个方形的“轿子座”。　　然后蹲下，让宝宝分别把左右脚伸进妈妈和爸爸环形的臂弯中。　　等宝宝坐稳后，妈妈和爸爸站起来可以四处走动，也可以上下晃动手臂，让宝宝享受一颤一颠的感觉。　　效果：综合发展宝宝平衡、空间知觉等多方面的能力，增强宝宝与妈妈或者爸爸之间的亲密度。　　适合年龄：10个月以上（这个游戏稍微难一些，一定要注意宝宝安全）　　7、吹羽毛　　通过画线或其他合适的方式将平坦的桌子一分为二，妈妈和宝宝分别坐到线的两边。　　之后把准备好的羽毛放在线中间，妈妈和宝宝都努力把羽毛吹到对方的桌面上，也可以把羽毛拿在手中，抬头将羽毛往高处吹。　　效果：增强肺活量，感受羽毛的轻柔。　　适合年龄：2～3岁　　8、盲人摸象　　妈妈和宝宝一个当盲人，一个当大象玩瞎子摸象的游戏。　　妈妈可以先当盲人，让宝宝当大象，方便宝宝了解游戏规则。　　游戏开始，妈妈把眼睛蒙上，然后四处摸宝宝，摸到哪里就高兴地和宝宝说：“这是宝宝的头”，“这是宝宝的耳朵”。　　之后把宝宝的眼睛蒙上，宝宝来摸妈妈，摸到什么就说什么，并问妈妈对不对。　　当宝宝熟悉游戏后，可以把游戏升级为“瞎子找象”，即把宝宝的眼睛蒙上，妈妈则站在离宝宝不远的身旁，让宝宝通过摸索去找妈妈。　　为方便宝宝寻找妈妈，可通过发声给予线索，让宝宝根据声音去寻找。　　效果：锻炼幼儿的触知觉、听觉、记忆力及快速反应能力。　　适合年龄：2～3岁　　9、抓尾巴　　妈妈用皱纹纸剪成长条状当做尾巴，塞到妈妈和宝宝的裤子中。　　游戏开始，妈妈让宝宝来追妈妈，把妈妈身后的尾巴拽下来，妈妈也作势去抢拽宝宝的尾巴，谁先拽下对方的谁胜。　　妈妈要故意让着宝宝哦！如果家里没有皱纹纸，还可用布条、丝巾、小长毛巾当尾巴。　　效果：综合练习躲、闪、追、跑、抓等多方面的运动能力。　　适合年龄：2～3岁　　10、金锁银锁　　妈妈打开手掌，手心朝下，宝宝手握拳头，只伸出一个手指来顶在妈妈的手掌中央，之后妈妈和宝宝一起念儿歌：“金锁银锁，嘎啦啦一锁。”　　念到最后“锁”字的时候，育婴师的手掌突然合拢，以抓住宝宝的手指，宝宝则尽力迅速地将手指拿开，以避免被妈妈的手掌锁住。　　如果宝宝手指逃开了，宝宝赢，如果被抓住了，就和妈妈一起念：“开开开，开锁喽。”妈妈将宝宝的手指放出。　　为增加游戏的趣味性，不仅游戏的角色可以互换，5个手指甚至脚趾也都可以尝试，宝宝一定会和妈妈乐作一团的!　　效果：锻炼宝宝的语言表述能力以及快速反应能力。　　适合年龄：2～3岁　　0到3岁的早教适合哪些2　　1岁幼儿早教方法　　该阶段的孩子，已经具备独立行走的能力，也更加聪慧。此时为宝宝身体和心理高速发展的时期。　　但此阶段宝宝尚不具备自我保护的能力，家长要注意关注其安全。　　1、保护好奇心　　这个年纪的孩子对世界很好奇，什么都想探索想尝试。家长要做的是保证他的安全，在可以保证安全的前提下，就不要限制他的言行，也不要抹煞他的好奇心。　　因为这样的好奇心也是他认知世界的动力。建议保证孩子每天在室外至少锻炼2小时。　　2、加强语言交流　　孩子的语言发育水准存在一定差异性。有的相对早慧，有的则迟缓一些。　　所以，家长要积极和孩子进行语言交流，通过描述和提问来刺激孩子的感官，促进他的语言能力。　　需要注意的是，和孩子说话不可以使用“童语”，而要用成人的语言方式和词汇与他交谈。　　3、教授认知能力　　此时的孩子求知欲望极强，接受能力也比较好，正是教他认知世界和社会的大好时机，这个时期家长对他教导会影响到他一辈子。　　此外，家长请放手让他尝试去做很多事情，只要不危险就不要制止他。　　2岁幼儿早教方法　　家长可以通过多种手段对这个年龄段的孩子进行早期教育，如电视节目、音乐、视频等。　　家长也可以在互联网上搜寻一些教育孩子的良好方法。这些方法都有助于培养孩子的语言能力，开拓他们的视野，促进他观察与思考世界，从而有利于身心健康全面发展。　　1、培养手指灵活性　　家长带着宝宝做手指操，让每个手指都可以充分运动起来。　　还可以叫宝宝去捡拾一些细小的东西，也可以做一些需要手指精细运动的小游戏，如玩积木，这是的训练手指灵敏度的方法。　　2、训练身体协调性　　眼睛、双手、双脚、大脑等身体各个部位的协调一致。当孩子学会走路，培养他的双脚和身体之间的协调就显得十分重要了。　　具体的方法很多，比如扶孩子爬楼梯，带孩子上野外游玩等，都可以培养他身体与腿、脚的协调一致。　　还可以给孩子玩各式玩具，通过玩具来培养眼睛与手的配合性。　　3、培养运动能力　　此时孩子可以独立进行游戏，还可以和同龄人完成一个游戏。在时间允许的条件下，父母多陪伴孩子一起进行游戏，带着他做一些全身的运动，如球类等。　　既锻炼出一付强健的体格，又能让孩子变得更加敏捷和灵活。但是，这个年龄的孩子有比较严重的`破坏欲望。　　被他们弄坏的玩具表面可能表面已经不再光滑，出现毛糙或尖角，很可能使孩子受伤。所以家长要时常检查玩具是否安全。　　4、玩沙子和胶泥以启迪思维　　大家儿时常有类似经历。所以，当孩子去玩沙子或胶泥时也不要阻止他，相反，沙土含有的微量元素还有益于孩子的健康。　　父母可以教会他在沙土上作画，或教他如何用沙土或胶泥去塑造一些可爱的卡通形象。提醒大家，当孩子玩耍时记得及时给他洗手。　　3岁幼儿早教方法　　1、涂鸦以培养想象力　　家长只需要给孩子提供纸笔，其他的任由它去发挥，画什么，怎么画，都随他去好了。　　此时的他，只需要家长的鼓励与赞美，并不需要家长教他该如何做画。即使他在地板或墙上涂鸦，也不要指责或辱骂，因为这是他尽情发挥想象力与创造力的表现。　　但是，有一点需要家长朋友们注意，那就是尖锐的笔尖可能对孩子造成伤害，所以平日需要把钢笔、圆珠笔放在他够不到的地方。　　2、培养群体意识　　群体意识乃是人之天性，合作也是人类社会的本能。父母要帮助孩子熟悉外部的世界，要鼓励和培养孩子积极与同龄人相处，让他懂的接纳他人，学会和伙伴们共同完成游戏，融入这个大集体中。　　3、发挥孩子的主观能动性　　这个年龄段的孩子，什么事情都想着去尝试。所以不要随意阻止孩子，相反要给予积极的引导，使他的主观能动性得到的发挥。　　4、养成较好的生活习惯　　家长和孩子一起进餐时，不要喂孩子食物，让他自己吃。　　还要帮助他养成其他的良好习惯，如餐前便后洗手、按时作息等。要孩子学会自己穿脱衣服。如有可能，家长可以要求他自己洗漱。　　0到3岁的早教适合哪些3　　宝宝2岁早教方法　　1、亲子游戏：　　（1）高高矮矮真有趣：这个游戏不仅训练宝宝伸展和屈曲身体，还能锻炼宝宝的语言能力和动作的协调性。　　玩法：　　a、妈妈喊口令：变高！”同时宝宝一起踮起脚尖，伸直身体，举起双手，人变高了很多。　　b、再喊：变矮！”蹲下，弯腰低头，双手抱住膝盖，身体变成一个球形，变矮。　　c、喊口令时，开始要慢一些，妈妈要帮宝宝纠正姿势，姿势正确后口令可以加快。　　d、让宝宝喊口令，宝宝自己喊，妈妈和宝宝一起做。　　（2）门外的你是谁：这个游戏是促进宝宝的记忆发展，发展宝宝的社交能力。　　玩法：　　a、妈妈在门外敲门，宝宝在屋内问：你找谁啊？”妈妈先说一个宝宝不知道的名字，看宝宝怎样回答。宝宝的回答可以是你找错了”也可以是这人不在我们家”。　　b、妈妈再说爷爷奶奶的名字，看宝宝怎样回答。他可以说：他今天没有过来，星期天才过来。”　　c、然后妈妈和宝宝互换，宝宝站在门外问，妈妈在屋内回答，看宝宝能否记得清家里所有人的名字。　　（3）宝宝走轮胎：这个游戏在促进宝宝的运动机能，同时也训练宝宝的平衡能力。　　玩法：先将轮胎放置在平坦的地上，然后让宝宝在轮胎上行走。　　2、玩具推荐：　　（1）发展动作的玩具：练习独立行走的小推车、小拉车，练习跑、跳、攀登、投掷等动作的玩具，如大皮球、沙包。发展手的动作可用能捏响的小动物、小人、串珠、套塔、套桶等套叠玩具。　　（2）各种球类：玩球可锻炼全身，可玩标准型少年小足球，连踢带跑，锻炼了全身各个器官，并使全身动作协调发展。　　（3）骑童车：通过骑童车，锻炼腿劲。童车是幼儿的最好玩具之一，既可以锻炼身体，又可使手、眼、脚的动作协调一致，掌握平衡和控制的能力。　　3、绘本推荐：　　（1）《乐乐趣神奇转转书组合2册》：花园动物好可爱，会打招呼真不赖。乌龟伸头逗你笑，小狗尾巴摇啊摇。小手指，转一转，它就马上动起来。趣味的转动、精美的插图和琅琅上口的儿歌，被巧妙地结合在乐乐趣神奇转转书里。　　（2）《小泥人》：会玩泥巴、捏泥人吗？这么纯真快乐的玩法恐怕在大都市成长的孩子很难玩到了。本书除了讲述小泥人的有趣故事外，还专门讲述了如何捏好玩的泥人哟！这可是本书的一大亮点呢！读完故事，立马就可动动手做做看，玩法可不拘一格。　　4、儿歌推荐：　　（1）好习惯系列：《学好样》、《走路挺起胸》、《不含手指》、《吃饭不挑剔》、《自己上学校》、《有礼貌》、《多吃菜人人爱》、《在家也当好娃娃》。　　（2）节气系列：《立春》、《雨水》、《惊蛰》、《春分》、《清明》、《谷雨》、《立夏》、《小满》、《芒种》、《夏至》、《小暑》、《大暑》。如果你还没有在此找到或解决关于“怎么做0到3岁的早教适合哪些”的问题的方法，可以用百度或搜狗以及360搜索等搜索引擎来搜索相关更多的内容，也可以在百度知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