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一个月婴儿早教怎么做,随着社会的发展,父母们为了孩子不输在起跑线上,就会越来越重视对宝宝的教育,虽然出生一个月的宝宝年纪尚小,但也可以选择有效的早教方式,以下分享一个月婴儿早教怎么做一个月婴儿早教怎么一个月婴儿早教怎么做 一个月婴儿早教怎么做,随着社会的发展,父母们为了孩子不输在起跑线上,就会越来越重视对宝宝的教育,虽然出生一个月的宝宝年纪尚小,但也可以选择有效的早教方式,以下分享一个月婴儿早教怎么做 一个月婴儿早教怎么做1 一个月的婴儿早教注重:培养情感宝宝出生大约2-3周后,当你频频与他说话、微笑、触摸他的面颊和胸部皮肤时,宝宝常常会露出灿烂的笑容。父母对婴儿的微笑越多,婴儿也就笑的越多。笑,增强了婴儿与父母的情感联结,有助于宝宝身心健康。也为培养良好的性格和社会适应能力打下基础。 多和宝宝说话 在宝宝吃饱喝足后,将他抱在怀里,用温和舒缓的语调和他说话,向他微笑,宝宝通常会安详地注视着大人的面孔,仿佛在认真地听,随后就会发出“啊啊,哦哦”的声音。 提高对周围环境的兴趣 宝宝出生半个月后,大人可以每天抱起宝宝一会儿,让宝宝看看室内的景象,一边看一边给他讲述,说出摆设物品的名称,这些新事物会引起宝宝对周围环境的兴趣。 特别提醒:婴儿常在10~20天左右学会逗笑,如果42天仍不会逗笑,应当密切观察,到2个月还不会笑就有智力落后的可能性。 建议与宝宝互动: 1、竖抱观景物锻炼颈部逐渐支撑头部重量。看会动和会发声的玩具,看户外风景,引起宝宝对景物的兴趣。记认图形,用延长注视时间的方法区别看过的和未看过的新图形。 2、交谈让家人换尿布、喂奶和洗澡时与宝宝讲话,让宝宝记认脸庞,认识家人。抚摸身体,逗乐,眼神交流,母乳的味道、温度,会使宝宝更安全舒适;贴抱、举起,变换体位等,都会使宝宝感到关怀,对爸爸妈妈产生信任和亲切感。 3、抓握听音用柔和的发声玩具逗引宝宝抓握,牢固握物是锻炼手的第一种技巧。音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的同时,听到美妙的音乐,以复习胎教音乐,巩固音乐记忆,能启迪右脑欣赏美的功能。如果婴儿期不复习,胎教影响在半年内会消失。 4、口嘴游戏面面相对做张口、伸舌、咂舌等。刚出生的宝宝就会吸吮,所以口嘴的动作比其他部位灵活,学得更快。锻炼模仿能力。 5、发声应和宝宝哭时,妈妈发声应和,宝宝会停哭,并辨别究竟是谁在哭,然后出现哭之外的声音;妈妈讲话时,宝宝会用小嘴一张一合应和,发出细小的“哦哦”声,高兴时会发“啊啊”的声音,母亲也可应和,使宝宝声音更加响亮。经常跟宝宝讲话,鼓励宝宝发声自娱,或与别人呼应,为以后开口讲话打基础。 6、逗笑生活在快乐环境中,经常有人逗笑,宝宝会笑得早一些,越早会笑越聪明,快乐情绪能促进婴幼儿的大脑发育。逗弄宝宝时,挠挠身体,摸摸脸蛋,用快乐的声音、表情和动作,去感染宝宝。宝宝目光渐渐变得柔和轻松,眼角出现细小皱纹,口角微微向上,出现了快乐的笑容。 7、被动操洗澡穿衣时上下内外屈肘伸肘等动作,使身体得到运动,皮肤受到抚摸,全身受到按摩,能促进肢体发育,也可满足婴儿皮肤希望得到充分接触摩擦的需求。 一个月婴儿早教怎么做2 动作训练: 1、头竖直,用以锻炼头颈部肌肉。从几秒种到1—2分钟。 (1)每天适当地竖起抱宝宝数次,让其练习将头竖起。 (2)将宝宝背部贴住母亲胸部抱,这样宝宝可开阔视野,吸引宝宝更主动地练习竖头。 2、俯卧举头,用以锻炼颈部和背部肌肉力量,增加婴儿的肺活量。每天3-5次,每次30秒左右,时间逐渐延长。 空腹(奶后2小时)宝宝心情好的时候在平坦舒适的床上进行即可,俯卧时手放在头的两侧。用带声音的或色彩鲜艳的.玩具在前逗引,激发宝宝抬头。宝宝1个月如果做好抬头练习,到2个月时就能抬头45度甚至90度。 视听训练 1、宝宝觉醒安静时,面对面地同宝宝谈话,当宝宝注视你的脸后,慢慢地移动头的位置,吸引宝宝的视线追随你移动的方向。 2、在距宝宝耳边10厘米左右,轻轻地呼唤宝宝,使他听到声音后转过来。 3、利用黑白视力训练卡片,在距离宝宝20-30厘米的地方让宝宝注视,待宝宝看清后换下一张,每次5-6张,每日10次。 4、每天定时在新生儿床头上方挂上些晃动的小气球、小花布头等,品种可多样化,经常更换,锻炼宝宝视力。 5、平时喂养或护理新生儿时都要随时随地和宝宝说话,使他既能看到你,又能听到你的声音。 6、对视听刺激无反应时,训练应暂停,休息片刻,待有反应再训练。 交往训练 1、新妈妈要学会和新生儿交往。注意细小观察宝宝的哭声,细心观察宝宝哭的原因,注意新生儿的面部表情,如皱眉、微笑。 2、在宝宝哭闹时,先用语言安慰他,随后要满足他的要求。不行再用手按摩他的腹部,握住双手轻晃,或者抱起来等其他方式进行安抚。反复多次,使宝宝懂得妈妈的安慰,妈妈把新生儿当作懂事的孩子对待,给孩子以安全感,给孩子一个温暖的成长环境。 一个月婴儿早教怎么做3 一个月宝宝进行早教的方法 1、建立安全与依恋 家长在抚养这个月龄阶段的宝宝时,首先要满足其生理需要,这是最急促的任务,与此同时也要关注宝宝的心理、智力发展。面对新生儿,家长们首先要为宝宝创造安全稳定的抚养环境,提供较好的抚养条件。其次要与宝宝建立起安全与依恋的关系,这也是这个月龄阶段的宝宝最需要的。 家长要多观察宝宝,从宝宝的各类反应中寻找规律,学会从宝宝的哭闹、翻转等各类反应中读懂宝宝的需要;其次要帮助宝宝形成稳定的生活规律,养成良好的生活习惯;另外,家长如果需要暂时离开宝宝,一定要给予宝宝语言或表情提示,给予安抚,不要以为宝宝年纪小就忽略掉这一点。 2、家庭早教应分龄开展 宝宝在不同的年龄阶段有不同的兴趣爱好,各年龄段的学习需求也有所不同。父母应从宝宝年龄出发,为不同年龄段的宝宝选择合适的学习内容。因此,为宝宝选择早教产品时应从宝宝的年龄入手,其学习内容也应由易到难,从发展宝宝的语言与认知能力,到锻炼宝宝的思维和动手能力等。 3、其它早教方法 眼神的交流。当可爱的宝宝睁开双眼时,你一定要把握住这短暂的第一时刻,用温柔地延伸凝视她。要知道,婴儿早期就能认清别人的脸,每次当他看着你的时候,都在加深对你的记忆。 呀呀儿语。你看到的可能只是一张天真无邪,不谙世事的小脸,但不妨给他一点机会,让他也能和你交谈。很快,他就会捕捉到与你交流的节奏,不时地插入几句自己的“言语”。 母乳喂养。尽可能地用母乳哺喂宝宝。妈妈在哺乳的同时,给宝宝哼唱儿歌,轻声细语地与他交谈,温柔地抚摸他的头发,这样可以增进你们的亲子关系。 早教的最佳阶段 1、因为正常的大脑发育在3岁以前最快,出生时脑重量为370克,此后第一年内脑重增长速度最快,6个月时为出生时的2倍,占成人脑重的50%,而儿童体重要到10岁才达到成人的50%。可见大脑发育大大超过了身体发育的速度。 2、婴幼儿时期是心理发展最迅速的时期,年龄越小,发展越快。在3岁以下,特别是在0-1岁,小儿的智能发展日新月异。 3、宝宝一生下来就有很多潜能,如果不给予丰富的环境刺激,使这些能力发挥出来,就会受到窒息,永远发挥不出来了。 4、从新生儿期开始早期教育的效果,爱乐祺已通过种种实验研究结果得到了证实。对于人来说,无论学习蒙氏半日制国际班、音乐、还是创作坊、外语,都是早期好。 早教的注意事项 1、早期教育不等同于教育训练 早教不是单纯的找老师给孩子上课额外强加给孩子训练,家长要做到“以情为先”、“以养为主、教养结合”,每天至少花一小时与孩子语言交流,与他们在生活和游戏中良好互动等。专家指出,婴儿从出生那刻起,就是有能力的学习者,家长要关注并培养其身体、情感、认知、社会活动能力等。 2、早教需顺应孩子发展规律 进行早教需要了解不同年龄段孩子的生理、心理特点,顺应孩子的发展规律进行相关的教育,需要循序渐进,千万不能操之过急,过早的早期教育开发只能提高家长对孩子的期望值,无端给孩子今后的发展增添压力。因此建议家长谨慎选择对孩子的早期教育模式。 3、早教应以安全第一 进行早期教育过程中,家长或教员应以安全为第一。不可为了达到某个课程目的而不考虑安全隐患。如果你还没有在此找到或解决关于“求大家一个月婴儿早教怎么做”的问题的方法,可以用百度或搜狗以及360搜索等搜索引擎来搜索相关更多的内容,也可以在百度知道、搜狗问问、360问答、微博、微信等来提问,让更多的网友共同来帮助你解决“求大家一个月婴儿早教怎么做”的回答。