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2岁宝宝不会说话怎么回事但听得懂,小孩子到了一定的年龄就会开始说话,但是每一个孩子会说话的时间都是不一样的。下面一起来看看2岁宝宝不会说话怎么回事但听得懂?2岁宝宝不会说话怎么回事但听得懂1有可能是家2岁宝宝不会说话怎么回事但听得懂 2岁宝宝不会说话怎么回事但听得懂,小孩子到了一定的年龄就会开始说话,但是每一个孩子会说话的时间都是不一样的。下面一起来看看2岁宝宝不会说话怎么回事但听得懂? 2岁宝宝不会说话怎么回事但听得懂1 有可能是家庭方面的因素,家长如果整天没有时间和孩子说话交流,孩子又没有良好的环境生活,或者总是故意的逗弄孩子,那么孩子的心理方面就会受到不好的影响,就容易导致孩子不说话的情况出现。 听力障碍也会让孩子说话困难,如果到了会说话的年龄,孩子仍然没有办法说出来,就应该到正规的医院检查一下,看看有没有听力方面的疾病,或者有没有构音方面的问题,然后用正确的方法治疗疾病。 脑瘫也容易导致孩子不会说话,脑瘫这种疾病不仅会影响到孩子的语言能力,还容易让孩子出现听力障碍,智力障碍以及行动障碍,如果孩子出现了异常的表现,就应该警惕,检查一下是不是脑瘫疾病造成的,需要及时的确诊治疗。 2岁多宝宝不会说话怎么办 1、父母是宝宝的启蒙老师,这时候父母可以多和宝宝说话,尽量整句的话来跟宝宝交流,语句一定要清楚,让宝宝跟着父母来学习,这样在宝宝的脑子里也会积累一定的词语量,到了一定的时期宝宝也就能够慢慢的说话了。 2、父母还要多带宝宝去户外或是游乐场等其他的公共场所玩耍,这样可以让宝宝开阔视野,增加宝宝的胆量。尤其是可以让宝宝多接触一些同龄的宝宝,和同龄的宝宝一起玩游戏,宝宝之间的交流会让彼此学到很多的知识,而且学习知识的速度也会非常的快。 3、如果宝宝不愿意和其他的宝宝接触,性格比较孤僻的话,平时也很少出现笑容,智力发育也比较迟缓的时候,需要去医院让医生来诊断宝宝有没有自闭症,或是其他的一些疾病。这时候要通过一些方式及时的改变宝宝这种请况。 2岁宝宝不会说话怎么回事但听得懂2 宝宝语言的发展阶段 据研究,大多数宝宝在6-9个月时,处于喃喃自语,模仿大人发音、声调的阶段;12-17月间,宝宝们已经能够明白一些词语背后的意思了,并且大部分能够准确说出词语;到了1岁半-2岁期间,宝宝们的大脑开始储存大量的词汇;2岁半的宝宝就能够比较轻松地说出简单的主谓句、祈使句了。 作为家长,我们平时一定要花时间耐心观察,一旦宝宝的语言水平与之年龄应该达到的水平相差太远的话,就值得注意啦。 宝宝到了时间还不会说话 如果孩子到了相应的年龄还不会说话,原因不外乎三个:其一是生理上的缺陷,其二是心理上的障碍,其三是个体差异。 生理上的'障碍是孩子先天性的不足。若宝宝听力、发声器官是正常,那还一定要排除神经系统的疾患。(这属于语言发育迟缓,它是神经系统和智力方面发育迟缓的一个主要表现之一。)宝爸宝妈们最好先带孩子到正规的儿科、儿童保健科进行就诊,听取专业医生的建议。 若孩子经检查一切正常,还是不会说话,多半是由于其心理上的障碍,而这则完完全全是家长们自己的“黑锅”了。 正确引导孩子们建立语言系统 一、沟通交流第一,方式第二 有一位宝妈抱怨道:“有个邻居家的小孩,1岁多就会说话了还会断断续续哼一些儿歌,而我们家的宝宝2岁了,平常挺机灵的,大动作也会,去医院检查了也没问题啊,可还是不会说话,真是糟心。”深入了解后才知道,这位宝妈由于工作和性格原因,平时在家里少言寡语的,一味让孩子自己看电视、玩iPad,跟宝宝的交流很少。 所谓“牙牙学语”,家长们在孩子们的语言学习中扮演的角色是无可替代的,与其让孩子看一天电视,不如亲自教他/她们一个小时。 如何教孩子说话也是有窍门的,比如善用广为人知的“重复原则”“联想法则”。 “重复原则”非常简单,即要想一个词语在宝宝的脑海里根深蒂固,重复提到它是最好的办法。“联想法则”就是“做什么说什么”,使宝宝能够快速联想起来两者的关系,比如重复吃饭的动作的同时教宝宝念“吃饭”,在你刷牙时强调“刷牙”的动作来加深宝宝对这个词语的印象。 二、建立多元语言环境 把宝宝放到不同的环境中,会使其对同一个词的理解有更加多元化的理解,更加有利于孩子对语言的解读。这些不同的环境可以是虚拟的网路环境,但最好是现实中的社交环境。宝宝能够在和其他小孩子交流的过程中不断地进步。 三、拒绝过于操心的“需求包办” 许多妈妈对“自己身上掉下来的肉”“心有灵犀”,这样的母子连心使她们总是能从一个眼神、一声“咿呀”中明白孩子需要什么,孩子不用说话也能够得到满足。但长此以往,孩子们会把语言的地位弱化,过分依赖妈妈,如此一来,“蜜糖”也能变成“砒霜”,反倒是害了孩子。家长促使孩子认识到语言的重要性,这样他们才不会由于懒于开口而落后于人。 最后,如果你已经做到了以上的所有,孩子还是不开口的话,千万不要灰心丧气,语言这东西也是会因人而异,且有相当一部分孩子是“大器晚成”的。这时更要耐心引导孩子,切记不要吵、骂,以免孩子对开口产生畏惧。 2岁宝宝不会说话怎么回事但听得懂3 如何教孩子学说话 一、家长语言引导 简单来说就是对孩子语言、行为、理解等进行引导,在这里推荐家长可以了解下应用行为分析法(ABA),最近几年ABA越来越受到人们的关注,已经成为训练孤独症儿童的主要方法之一,但同时也适用于正常儿童的发展。ABA是将目标任务(即教学的知识、技能、行为、习惯等),按照一定的方式和顺序分解成一系列的较小的步骤,最终让孩子能够独立完成任务。主要由于儿童在认知理解,社会性及专注力方面的发展困难,通过家长一系列的引导,解决儿童认知,理解与语言、心智的发展。 注意事项: 1、减少代劳 我们常常会看到这样的家长,如:你渴了吧,我去给你拿水,并把水递到孩子嘴边,整个过程,家长全部代劳,孩子不需说一句话。你把该说的说完了,该做的做完了,孩子被伺候地好好的,他还费劲说什么话呢!所以,家长要注意,在这个训练的过程中,要给孩子表达的机会,也就是装糊涂,对于孩子的要求不要马上满足,必须要他说出来! 2、循序渐进 这就好比一个孩子只有先经历爬才能学走路,跳过了爬的过程,缺失了接触地面学习“掌握身体平衡”的过程,这对孩子的长期发展是有害的。所以,孩子学习训练的过程要循序渐进,在心理学上有个名词:目标设置理论,即:每个任务目标设置,他只要稍加努力就能达到,而不能设置过高,孩子完不成,心理受挫,影响表达兴趣! 二、加强身体锻炼 语言能力包括看、听、说、写,是人类独有的高度复杂性神经动作。大脑有处理听觉、发音、词汇认知、语言组织等功能区,透过神经组织这些功能区,必须和身体感官取得紧密配合,否则会影响语言能力的发展。 举例:汽车的线路出现问题,造成喇叭不响,呈现在问题表象的是喇叭不响,但问题的实质是线路没有疏通,所以,语言发育迟缓的孩子,除了语言器官本身受损外,大部分原因,来自于感觉统合不足引起的,在我前面的内容里发布了很多感统训练的文章,建议大家去看下,另外,也需对孩子进行口肌训练,点击文末经典推荐有相关文章。 以下推荐几个适合在家进行的感统训练方法,并在训练的过程中,结合场景,告诉孩子如何操作,并明白每个动作的如何完成,在完成的过程中孩子会进行求助,必须要其表达出来,才协助! 感统训练 1、互动式投篮 训练目的:手臂运动能力/手眼协调能力,增进与人互动的能力。 训练要求:家长及孩子轮流投篮,家长投完后把球捡起来给孩子投。或孩子拍篮球,大点的孩了可以训练同时拍两个篮球。 2、上、下楼梯 训练目的:增进孩子的平衡能力 训练要求:孩子能一步跨上一个阶梯,连续上或下楼梯 3、双脚跨绳 训练目的:身体平衡能力 训练要求:绳子的两端分别固定在柱子或椅子上离地10厘米高,让孩子双脚轮流抬高跨过绳子。 帮助给予:用姿势示意孩子如何抬腿跨过绳子,必要时给予身体协助,伸手把他的腿抬高跨绳;口头提醒孩子注意脚下的绳子,避免绊倒 4、单脚站立 训练目的:平衡能力 训练要求:孩子能扶着椅子或家长手握的棒子单脚站立约5秒或更长,也可让孩子站在球上 难度设置及帮助给予:把手地教孩子用双手扶着椅子的靠背,提起孩子的一条腿悬空约5秒,然后放下。过程中告诉孩子怎么做,如:“抬腿!”、“放下!”并用数数提醒,需数完多少个数,才能放下。 5、滚动身体 训练目的:迷路反射控制,身体的控制能力及协调能力。 训练要求:让孩子在垫子上或在床垫上从一端翻滚到另外一端。 难度设置:在训练者身体协助和口头提示,让孩子从训练中懂得如何控制自己的身体及翻动的速度和力量;只在有需要时给予协助如果你还没有在此找到或解决关于“原创2岁宝宝不会说话怎么回事但听得懂”的问题的方法,可以用百度或搜狗以及360搜索等搜索引擎来搜索相关更多的内容,也可以在百度知道、搜狗问问、360问答、微博、微信等来提问,让更多的网友共同来帮助你解决“原创2岁宝宝不会说话怎么回事但听得懂”的回答。