“这样不仅实现了我自己创业，也带动了更多的大学生创业，在第一期培训的学员中，有一个女生已经实现每月盈利3000元左右的成绩，能帮上他们我很开心。”何永亮说。
何永亮的示范效应
原来大学生在创业方面与学校有“代沟”。何永亮在大二期间开始的创业探索还是偷偷摸摸的，单打独斗，怕学校说他不务正业，耽误学业，学业反而受到了部分影响。现在他们敢于浮出水面，敢于公开了，学校也明确表示支持学生创业。提供就业基础上的创业，以创业带动就业。为此，中原工学院信息商务学院成立了大学生创业园区，把创业学生中的优秀企业集中在园区，为学生网上开店、网下创业提供方便。
1人创业平均可以带动3人就业。何永亮创业的示范效应，带动了学生的就业，也推进了学生的创业。据中原工学院信息商务学院管理系主任谭恒介绍，仅一个经济管理系，就有许多学生选择了创业，并不乏成功的示范者：市场营销专业的温鹏，与同学合办了计算机等级培训中心，业务拓展到洛阳、新乡等城市；物流专业的路涛，自己成立了远兮物流管理咨询公司，进行物流培训，一方面为企业提供物流人才，另一方面为同学提供就业机会；会计专业的李儒，自己做国际贸易业务，没有毕业就成了有车有房一族；同宿舍的武长城会计专业、周冬胜计算机专业，合办的教育信息咨询公司，在学校周边已小有名气。
给大学生创业的建议
谈起上大学期间与毕业后创业的不同，何永亮说，大学期间是生存型创业，只要能挣到钱，能锻炼自己，什么都干；而毕业后是事业型创业，必须考虑长远。他所说的长远，不是什么能挣钱干什么，而是结合自己所学的专业及个人特长，选择具有发展前景的项目，以利于今后做大做强。
关于大学生创业，何永亮的建议是：在校期间不求规模，不要只有想法，关键是要有行动，先干才能积累经验，只要不赔钱就行。而毕业后的创业，首先积累经验最重要；其次创业不能单打独斗，要有一个好的团队，这个团队里成员要有互补性，要找比你能力强、水平高的人，或者他有你所不具备的优势；最后要充分利用国家给予大学生创业的优惠政策。
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