一是与提高非公企业党员职工素质相结合。充分利用远程教育平台丰富实用的教学资源，创新学用机制，开展非公企业党员理想信念教育、宗旨教育、党性党风教育，结合“三会一课”，积极宣传党的路线方针政策，深入学习贯彻科学发展观。设立“党员先锋岗”、“远教学用示范岗”等，引导党员将学到的信息、技术和知识，应用到工作和生活中，积极发挥模范带头作用。注重加强对入党积极分子的教育，因势利导，提高他们的政治素质，努力在自身岗位上创业创新。
二是与提高非公企业管理质量相结合。远程教育的基础是站点建设，关键是搞好管理使用，难点是持之以恒，生命力强弱在于能不能发挥实效。非公企业党组织以激发企业活力为切入点，根据企业生产实际，将远程教育与企业内部教育培训的有机结合，合理安排学习内容，通过收看红色主旋律影片等课件，提高党员、职工的政治素质，增长才干，激发生产热情，促进企业健康快速发展。
三是与提高非公企业向心力相结合。 通过远程教育平台，充分利用午休、工作闲暇以及节假日，播放员工喜爱的电影、戏曲、小品等节目，丰富员工的业余文化生活，提升了员工的归属感和向心力。通过远教开展心理健康知识教育，提高员工调适能力，畅通心理情绪沟通渠道，不仅解决党员干部和职工工作与学习的冲突，也把单一的党员教育学习拓展到全民教育，提高远程教育的影响力。（无魂）
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