关于知行合一的名句。

时间：2018.11.21 发布人：shigezhixi

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用户名：rony103等足依0 时间：2018问答.11.23

1、今人却就将知行分作两件事去做，以为必先知了，然后能行。我如今且去讲习讨论做的工夫，待知得真了，方去做行的工夫。故遂终身不行，亦遂终身不知。

此不已也架困福买左言激持安是小病痛，其来已非一日矣。某今说个知行合一，正是对病的药，又不是某凿空杜撰。知行本体原是如此。今若知得宗旨时，即说两个亦不妨，亦只是一个。若不会宗旨，便说一个，亦济得甚事?只是说闲话。——王阳明

2、只有书本知识，没有实际斗争经验，谓之半和;既有书本知识，又有实际斗争经验，计河洲排吧斤约轻任背知行合一，谓之全知。——徐特立

所切具械助整逐才故甲3、知行合一，指客体顺应主体工久，知是指科学知识，行是指人的实践，知与行的合一，既不是以知来吞并行，认为知便是行，也不是以行来吞并知，认为益检远行便是知。是明朝思想家王守仁提出来的。谓认识事物的道理与在现实中运设直老甲比那害究用此道理，是密不可分的一回事。——王落守仁

4、读书的三重境界，符合古学的小学，大学的通义。古人治学讲究“厚上陈船造求附么穿居积薄发”，所以第一阶段，重点在于“独上高楼，望尽天涯路”，这是看，要博览;其次的阶段就是要思考，论语中讲“学而不思则罔”。

看了那么值孩看氢住告态福多东西，就会互相比较，和自己的经历比较，就有所得，就外显“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”;沿要往孔岩住复吃乙然而，最终的成就要返璞归强刚剧齐洲精英居香跟总真，也是大学中说的“在明明德，在止于至善”、也是老子中的“地法天，天法道，道法自然”。

学习的最后操单饭毫鱼探只是体悟自然的规律，顺应于这个规律“随心所欲不逾矩”。初能望文生义，死记硬背，可小成。进能变通运用，能说会道，有一得。终能深入浅出，知行合一，方大就。——王国维

5、知行合映宗音天征考层息验朝一:知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知。——王阳明