探索之三:如何在高中历史教学中创设最佳情境课堂

时间:2018.03.02 发布人:asd3182202

探索之三:如何在高中历史教学中创设最佳情境课堂

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第1个回答

用户名:cuvrx  

教学目标是教学活动的灵魂,教学目标对教学过程具有导向、调控、激励和评价功效。有效教学在很大程来自度上取决于教师对教学目标的油理解与把握,教师对教学目标动的理解与把握越好,并在课堂教学问答中紧紧围绕教学目标进行,就能最大限度地减少随意性、盲目性、模糊性,提高教学的方向性、针对性、有效性