社会学的研究功能包括哪些

时间：2020.11.03 发布人：ddpuji

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第1个回答

用户名：匿名用户时间：来自:芝士回答

一、问答现代性：教育社会学研究的核心主题与理论建构的逻辑起点

为什么卷取普衣周灯并愿据战说现代性是教育社会学研究的核心主题与理论建构的逻辑起点呢？我们先从社敌号队班刻苦会学起源于现代性的来临说起①。从学科发展史看，作为一门独立形式的社会学的出现与现代性的**生是一致的，它的研究对象既是对现代性及其后果的分视混加理解和阐释，又是现代性发展的后果和原因。具体来说，社会学的诞生就是为了探索由前现代社会向现代社会转变及其所带来的后果，也是由民族国家的兴起、现代性的出现、工业革命的爆发、社会结耿生巨大变化的需要和现代性成长以及人类科学知识不断分化——综合的直接结果。[1]英国学者斯马特(B.Smart)对此曾经作了更加具体的说明：“社会学研究领域的界定、学科主题的延担建构和适当方法论的发展，都是为了系统说明现代社艺会的现象，说明社会技术——这种技术既是为社会生活现行形式的规则或统治粉降班斯率而提供的，又对他们去门长包何会有一定程度的‘合理性’控制。正是基于这些术语和假定，社会学才在现代事物的秩序中色践以及在‘现代性方案’中占有一席之地。”这种情形也正如法国社会学家雷蒙·阿隆(R.Aron)所说的，“社会学可以解释装为社会现代化的一种意识”。[2]换句话说，这种意释是社会学研究的核心主题——现代性。