幼儿园区域活动材料有哪些呢？

时间：2023.01.13 发布人：wamgkaibamg9
幼儿园区域活动材料有哪些呢？

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第1个回答

用户名：z328pzo014  

1、结构区：大中型号的积木。桌面积木、积塑片等各种拼插玩具、串珠、七巧板等各种拼图等。

2、表演区：各种可以根据需要而变化其他用途的服装、道具、家具等。

3、科学区：放大镜、天平、尺子等工具和各种适宜幼儿探索的材料。

4、语言区：图书、录音机、故事磁带等／如有可能，也可准备一些小木偶，小幻灯机，另设一个小剧场。

5、美工区：纸、笔、画架、橡皮泥、胶水、剪子、各种空纸盒等制作材料。

6、木工区：锤子、钉子、锯、各种木条、木复达富课时伯宗屋块等。

但活动区材料的这种稳定性并不是不变的，需要根据幼儿的能力适当加以改变。



区角活动的基本特征

1、选择性

在创设与投放材料中要关注材料的数量和内容的多样性，要尊重儿童选择和学习方式，要鼓励儿童自主积极地参与活动和尝试过程。是否尊重儿重的自主行为是衡量区角活动的基本要素。

2、生成性

关注儿童的活动进程，分析判断儿童当下的需求与利益，及时调整环境与材料，教师变主导者为支持宅变直接指导为隐性指导，充分体现了活动生成性的特征和幼儿园课程的过程性益选做说状画府充沿意义。

3、实践性

实践性和操作性是区角活动的重要特征。内容要选择能让儿童充分动手的题材，创设的环境要让儿童的感官充分行动起来，使儿童在活动中动手、动脑、动口、动情，鼓励儿童经历发现、探索、试错、寻找的实践过程，使儿童的学习方式得到根本性的变，以体现个别化活动的特殊功参缺上化设自能。