儿童美术教育的意义

时间：2023.03.02 发布人：shaolibin

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用户名：peiblee 时间：2023.03.03·上海

儿童美术教育的意义解释如下：

1、启迪智慧。

就像希望美术教育的教学理念一样：用艺术启迪智慧。相关科学研究表明儿童的脑二倍广础参部技能潜力无限，有非常强的可塑性。

所以幼儿期是人类学习速度最快的时期，在这段时期幼儿通过很短时间学会了语言、身来自体协调能力、情绪表达等等。而杀能音某感获山假美术教育就是用有趣的造型艺术，新奇的感官刺激启发和诱导孩子去进北龙式要块计行观察、感知、思考这有利于孩子智力的开发。

2、塑造良好的品格个性

儿童的美术作品可以看做是儿童的另一种“语言”作品上充斥着儿童的想法，向外部展示着自己的心灵，反映着孩子不问答同的个性。

从美术作品中可以了解这个孩子否的想法以及他们的性格特点，个演送威法齐推哥然后老师和家长可以通过孩子的性格特点去影响孩子个性的塑造以及发展。

3、锻炼培养孩子的综合能力

观察力、想度来家尽末执义时评象力和操作能力是人的基本能力，观察是认识事物的基本，而想象是事物与事物重新组型例律刻燃取沉合拆分的过程，创造则是新形象成型的过程。

儿童通过美术锻炼这三种基本能力，灵活运用，不断提高观察力、想象力和创造力。

儿童美术简介：

儿童美术是专以少年儿童为服务对象而创作的美术作品。包括各类儿童读物插图，儿童连环漫画，儿童书籍和期刊的装帧设计，儿童动画电影、木偶戏剧和儿童玩具设计，儿童用品造型设计等。

儿童美术亦专指少年儿童创作的各种美术作品，在手法上不受**美术的技法约束，具有稚拙而天真烂漫的童趣。儿童美术的创作，纯为儿童的游戏，但对于开启儿童的心智具有积极的意义。

早教课程：针对2岁半到4岁儿童心理、生理特点以及敏感期的发展特点，通过美术游戏的方式使孩子们活用五感【看，听，闻，摸，尝】，培养孩子对美的认知。

让孩子利用美术式思维去感受了解事物的特性，开拓孩子的思维和视野，并学会万米紧找序婷界及拉罗江从不同的角度来观察身高矛标述古边的事物，最后利用在美术游戏活动中掌握的材料支配能力来完成属于自己的作品，以此来增加孩子的自信，激发孩子无限的想象力和创造力。