打破广告教育封闭办学培养艺术总监-中国广告门户网-广告新闻频道

打破广告教育封闭办学培养艺术总监

责任编辑：阳军新闻来源：中国广告门户网新闻日期：2008-1-29

    为了打破中国大陆广告教育长期以来“封闭办学”的弊端，清华大学联合德国汉堡国际传媒艺术与新媒体学院（Design Factory International，简称DFI），共同开发了国际广告创意与策略教育“艺术总监课程”，计划今年首批培养一百名欧洲标准的艺术总监。

    上个世纪90年代以来，随着“广告无学”争议的淡出，我国院校广告教育取得了深入的发展。全国目前已经有60多家院校开设了广告专业，人才培养模式与办学模式日趋完善。

    但同时广告教育也存在着不少弊端，主要表现在中国传统学院教育理念不能适应专业技术的变化和人才市场的需求，院校广告专业毕业的学生动手能力不强，创新能力缺乏，不具备全球性的战略眼光，特别是各个广告专业院校各自为政，既缺乏合作交流，也很少从国外汲取先进的广告行业理念和教育经验。这些在很大程度上成为中国广告业继续发展，并在国际市场上争得一席之地的瓶颈。

    清华大学美术学院装潢艺术设计系副主任、中国广告协会学术委员会委员马泉表示，不能仅仅满足和依赖于广告院校对广告人才的培养，而是要明确，广告教育不局限于院校广告教育，它还包括多层次、多形式的在职教育，如岗位培训、广告沙龙等；广告教育也不等于系统的广告教育，它不排斥个人以非系统的形式在业余时间接受教育、在平时的实践中接受零散的教育。

    早在2002年中国广告人才高层论坛会议上就有专家指出，广告业的大发展必需一批有敏锐洞察力和市场驾驭能力的创新人才。目前亟需五类人才：了解国际市场、通晓国际广告运作经验和较强沟通能力的人；有敏锐洞察力和市场驾驭能力的高层管理人才；具有整合营销、传播、策划的复合型人才；能够自己创作、设计的人才；高层次的各类广告制作，特别是擅长影视广告制作的技能型人才。

    来自各个方面的信息已经表明，目前国内广告人才紧缺。然而，仅仅依靠各个广告院校分散的学院教育难以满足广告公司对于创新人才的迫切需求，吸收国外先进的广告教育教学理念成为国内专业人士的共识。

    此次清华大学和德国汉堡传媒艺术与新媒体学院联合开发的国际广告策略与创意设计教育项目就是打破广告教育“封闭办学”的很好尝试。它将广告教育的领域拓展到从业人员的再教育和工作期间的非系统教育，而且将欧洲一流职业教育与中国学院教育的优势结合起来，培养具备艺术总监职业认证的人才，这些将在很大程度上提高我们广告从业人员的整体素质。

    汉堡 (Hamburg)是德国甚至欧洲的传媒中心，全国大部分的媒体企业，包括各大电视台、报社和杂志社都将总部设在这里。20世纪90年代初，诞生在这座传媒中心的德国汉堡传媒艺术与新媒体学院（Design Factory International，简称DFI）是为了满足欧洲传媒市场日益急需的专业人才，采用与市场紧密结合的方式，以生动灵活、时尚创新、注重个性的教学方式，培养上千名具有“实战能力、少而精”的优秀传媒设计师，有上百名毕业生获得了世界级——如ADC等专业奖项。受到德国政府授予的“国家承认”殊荣，被誉为培养传媒设计高端人才的“行业名流”。

    目前，“清华-DFI艺术总监”项目以德国Design Factory International总监培训课程为基础，结合清华大学严格务实、导向开拓、与时俱进的教育领军能力，共同开拓中国广告高端教育领域以院校式讲授和调研为核心的教学框架，提出“发现个性、发展个性”专业化的职业教育理念，立足于欧洲职业标准，通过名师面授的方式让学员体验崭新的人生理念与艺术追求，旨在培养符合国际（欧洲）标准的中国本土专业传媒设计与创意高端人才，让学生不断完成自我挑战与理念追求，获得“改变一生”的能量，从而适应全球广告激烈竞争的挑战。

    德国汉堡传媒艺术与新媒体学院将选派在世界范围内具有相当丰富市场经验的创意总监和美术总监、ADC奖获得者、邀请中国广告行业资深专家和顶尖设计人才经过“师资知识结构审定委员会”，针对教师的来源、资历、能力进行严格审核来授课。课程通过前沿、深入的教学内容和新颖、活泼的教学方式拓展行业视野，夯实专业基础，使学员融会贯通地掌握市场营销和广告传媒领域的专业知识，熟练运用高效的创意流程和思维方式完成传媒领域中的项目实施，培养与世界接轨的具有跨学科、跨媒体，策略性思维和实施能力的创意、设计以及管理类专业人才。